Tilaa RSS-syöte: Tilaa feed-syöte tästä

Aikuiskoulutus Espanjassa – oppijat vaativat muutosta

Vaikka maan opetusministeriö määrittelee yleiset koulutusvaatimukset, Espanjan 17 itsehallintoaluetta vastaavat itse omasta aikuiskoulutuksestaan.

Vaikka maan opetusministeriö määrittelee yleiset koulutusvaatimukset, Espanjan 17 itsehallintoaluetta vastaavat itse omasta aikuiskoulutuksestaan.

EU-puheenjohtajamaa Espanjan aikuiskoulutusta leimaavat alhaiset osallistujaluvut ja tarjonnan yksipuolisuus. Maa kuitenkin kehittää aikuiskoulutustaan EU:n koulutuspolitiikan imussa.

Espanjan diktaattorin Francisco Francon kuolema vuonna 1975 käynnisti maan demokratisoitumisen. Francon ajan päättyminen merkitsi uutta alkua myös espanjalaiselle aikuiskoulutukselle. Diktatuurin aikana olemattomiin kuihtunut aikuisten koulutus alkoi lisääntyä kehittyvän kansalaisyhteiskunnan tarpeiden myötä. ja ensimmäiset aikuiskoulutusorganisaatiot perustettiin pian maahan.

Vaikka aikuiskoulutustarjonta lisääntyy edelleen tasaisesti, on aikuisoppijoiden määrä Espanjassa pohjoismaalaisittain vielä melko vaatimaton. Vain kymmenisen prosenttia 25—64-vuotiaista aikuisista osallistui vuonna 2008 aikuis- tai jatkokoulutukseksi luokiteltavaan toimintaan. Vastaava luku Suomessa oli samana vuonna 23 prosenttia. Miksi espanjalainen ei löydä opintielle?

Aikuiskoulutusta leimaavat marginaalisuuden mielleyhtymät

Salamancan yliopiston kasvatustieteen professorin Ángel García del Dujon mukaan Espanjan aikuiskoulutus on vakavissa ongelmissa. Ainoa pulma ei ole aikuisoppijoiden vähyys vaan myös opiskelijaprofiilin yksipuolisuus.

— Tyypillinen aikuisopiskelijamme on matalasti koulutettu nuori tai kotirouva, joka täydentää kesken jäänyttä peruskoulutustaan, tai espanjan kieltä opiskeleva maahanmuuttaja. Näiden ryhmien kouluttaminen on tärkeää, mutta tämä tekee koulutustarjonnastamme yksipuolista ja täydentävää "toinen mahdollisuus" -koulutusta. Marginaalisuuden leima ei houkuttele opiskelijoita, selittää García del Dujo.

Professorin mukaan tarjonnan pitäisi vastata paremmin tietoyhteiskunnan työelämän tarpeisiin. Yhtä tärkeä tehtävä elinikäiselle oppimiselle olisi kuitenkin edistää moniarvoistuvan yhteiskunnan kansalaisten kulttuurista lukutaitoa. Nykyisellään koulutus on usein metodeiltaan vanhahtavaa ja kouluopetusta jäljittelevää eivätkä oppijat pääse vaikuttamaan sisältöihin.

— Aikuiskoulutuksemme huono tilanne johtuu pohjimmiltaan koulutuspoliittisen vision puutteesta, García del Dujo tiivistää.

Kansalaisyhteiskunta osallistavan koulutuksen asialla

Koulutuskentällä kuitenkin tapahtuu kaiken aikaa: nykytilanne saattaa olla kohentumassa. Unionin koulutuspoliittiset painotukset heijastuvat Espanjan linjauksissa. Maa muun muassa edistää lainsäädännöllä arkioppimisen tunnustamista muodollisen koulutuksen rinnalla.

Lisäksi kansalaisyhteiskunta on herännyt vaatimaan aikuiskoulutuksen tason parantamista. Monet järjestöt, esimerkiksi tutkijoista ja aikuisopiskelijoista koostuva Movimiento de Educación Democrática de Personas Adultas eli demokraattisen aikuiskoulutuksen liike, kannattavat osallistavan koulutuksen mallia. Siinä aikuisopiskelijoiden tarpeet ja kiinnostuksen kohteet otettaisiin yhä paremmin huomioon koulutussisältöjä suunniteltaessa.

Teksti: Markus Palmén
Kuva: Wikimedia commons

Aiemmin Sivistyksessä:

EU-puheenjohtaja Espanja lupaa parantaa ammattikoulutusta

Julkaistu: 15.4.2010 klo 17:44

DeliciousDelicious Facebook

Keskustele aiheesta »