Vinkkejä kielten oppimateriaalin tekijälle
Eeva Elomaa tutki aikuisten saksan kielen oppimateriaalia.
Filosofian lisensiaatti Eeva Elomaa kehitti soveltavan kielentutkimuksen väitöstutkimuksessaan tutkimukseen nojaavia uusia lähestymistapoja kielten aikuisoppikirjojen sisällön esitystapoihin ja testasi toteutettuja, konkreettisia esimerkkejä. Hän väitteli 15. elokuuta 2009 Jyväskylän yliopistossa.
Eeva Elomaa: Oppikirja eläköön! Teoreettisia ja käytännön näkökohtia kielen oppimateriaalien uudistamiseen. Jyväskylä Studies in Humanities 122, 2009.
Miten tutkittiin: Tutkija kokosi analysoi 494 aikuisopiskelijan palautteen aikuisten perustason saksan kielen oppikirjasta Fremde in der Nacht... saksan kanssa sinuiksi (WSOY 2001). Elomaa on yksi kirjan tekijöistä.
Päätelmät: Aikuisten kielten oppimateriaaleissa kannattaa hakea perinteisistä poikkeavia, tutkimukseen pohjaavia toteutuksia. Näihin kuuluvat esimerkiksi todellisten henkilöiden esittely oppikirjan sivuilla, heidän tuottamansa aidon kielen käyttö lukukappaleiden korpuksena, tekstien äidinkielisen käännöksen integrointi lukukappaleisiin, sanaston runsas toistuminen ja sanaston itsenäinen laadinta kappalekohtaisten sanastojen sijaan.
Hyöty: Tutkimus tarjoaa välineitä aikuisten kielten oppimateriaalin tekijöille ja opettajille.
Tutkija: Eeva Elomaa on saksan kielen lehtori Teknillisen korkeakoulun kielikeskuksessa sekä oppikirjantekijä.
Julkaistu: 18.8.2009 klo 9:23
