Tilaa RSS-syöte: Tilaa feed-syöte tästä

Dialogi sopii mille tahansa kurssille

Helsingin yliopiston Tiedekulma on esimerkki kansalaisten ja tieteentekijöiden keskustelufoorumista keskellä kaupunkia.

Helsingin yliopiston Tiedekulma on esimerkki kansalaisten ja tieteentekijöiden keskustelufoorumista keskellä kaupunkia.

Dialogitaidot auttavat toimimaan aktiivisena kansalaisena. Vuoropuhelun merkitys kannattaa huomioida kaikissa vapaan sivistystyön opinnoissa.

Aalto-yliopiston tutkija Timo Järvensivu kaipasi Sivistyksen haastattelussa dialogin ja ajattelun taitojen opetusta. Hänen mukaansa ne auttaisivat ihmisiä tarttumaan yhteiskunnan ongelmiin ja toimimaan aktiivisina kansalaisina.

Dialogin käyttämiseen ja opettamiseen perehtynyt Otavan Opiston filosofian opettaja Minna Vähämäki jakaa näkemyksen. Hän toteaa opistojen olevan hyviä paikkoja opetella vuorovaikutuksellisuutta.

— Dialogissa ollaan ihmisyyden ja oppimisen ytimessä. Sitä voi opetella kaikenlaisilla kursseilla kuuntelu- ja keskittymisharjoitusten avulla, hän ehdottaa.

Oppia yhteiskuntafilosofeilta

Dialogin opettelussa olennaista on kehittää omaa ilmaisurohkeutta ja toisten kunnioittamisen taitoa. Harjoituksia voi tehdä myös kotona tai työpaikalla. Vähämäki uskoo, että demokratian kannalta ajattelutaitojen harjoitteista olisi kovastikin hyötyä.

— Argumentaatiotaidot auttavat varmasti aktiivisen kansalaisen roolissa. Oma mielipide täytyy oppia ilmaisemaan selkeästi, Vähämäki sanoo.

Hän opettaisi kansalaisille mieluusti myös yhteiskunnallisesti orientoituneiden filosofien ajattelua.

— Esimerkiksi Locken, Marxin ja Rawlsin ajatuksiin tutustuminen voisi auttaa jäsentämään omaa pohdintaa.

Tilausta ajattelukurssille?

Minna Vähämäki näkee hyviä merkkejä kansalaisaktiivisuuden noususta. Keskustelu on hänen mielestään lisääntynyt.

— Presidentinvaalit osoittivat, että ihmiset osaavat kyllä olla aktiivisia niin halutessaan.

Hän näkee opistoilla hyvän mahdollisuuden tarttua tilaisuuteen: sen lisäksi, että dialogia käytetään välineenä monenlaisilla kursseilla, tarvitaan kursseja vaikuttamisesta, argumentoinnista ja yhteiskuntafilosofiasta.

— Opistot pystyvät kuuntelemaan ihmisiä herkällä korvalla ja toteuttamaan uusia koulutuksia nopeasti. Virallisen koulujärjestelmän ulkopuolisina tahoina ne tuntuvat monen mielestä myös uskottavilta, Minna Vähämäki uskoo.

Vapaan sivistystyön yhteisjärjestön (VSY) pääsihteeri Leena Saloheimo on samaa mieltä.

— Vapaa sivistystyö voisi tehdä dialogin ja perustelun taitojen hyväksi enemmän kuin nyt tehdään. Tällaiset kansalaistaidot voisivat olla mukana kaikissa vapaan sivistystyön opinnoissa, Saloheimo toteaa.

Keskustelua alojen välille

Leena Saloheimo toivoo, että eri alojen välisiä foorumeita vuoropuhelulle olisi enemmän. Ne voisivat tuoda muassaan luovia ratkaisuja aktiivisen kansalaisuuden kehittämiseen. Hän viittaa Timo Järvensivun esittämään toiveeseen, että vapaan sivistystyön kenttä pitäisi enemmän ääntä myös suurelle yleisölle.

— Foorumien järjestäminen sopisi vapaan sivistystyön oppilaitosten tehtäväksi. Tämä voisi olla juuri sitä uudessa hallitusohjelmassa mainittua yhteiskunnallista opetusta, Saloheimo ehdottaa.

Näin lisäät dialogia omalla kurssillasi

  • Varaa aikaa. Kurssilla yhdelle asialle on oltava tarpeeksi aikaa. Tällöin jokaisella on mahdollisuus osallistua ja tulla kuulluksi.
  • Ole utelias. Kysele avoimin kysymyksin: miten, mistä johtuu, mitä, milloin, millainen. Näin omat ennakko-oletuksesi jäävät taustalle.
  • Ole avoin. Kerro keskeneräisetkin ajatuksesi rohkeasti ja luo sallivaa ilmapiiriä. Se on hyvä pohja dialogille.
Kuva: Laura Pörsti

Aiemmin Sivistyksessä:

Ajatteluopilla ekokatastrofin kimppuun
Kansalaiskasvatuksen tarve mietityttää Lapissa
Asiantuntijat: Vaalista syytä ottaa koppi
Talkoot tarpeen yhteiskuntakoulutuksessa

Julkaistu: 14.2.2012 klo 12:00

DeliciousDelicious Facebook Kerro kaverille kirjekuoriKerro kaverille

Keskustele aiheesta »