Elinikäisen oppimisen neuvosto vaatii ohjauspalvelujen kehittämiselle omaa strategiaa. Vapaalle sivistystyölle se tietäisi nykyistä parempia mahdollisuuksia ennaltaehkäisevään kansanterveystyöhön.
Elinikäisen oppimisen ohjaukseen tarvitaan uusia malleja, resurssien käytön tehostamista ja selkeää työnjakoa. Muuten kansalaiset ovat vaarassa pudota eri viranomaisten palvelujen väliin.
Näin vaatii elinikäisen oppimisen neuvosto. Se esittää, että työ- ja elinkeinoministeriö (TEM) ja opetusministeriö (OPM) laativat strategian, jolla parannetaan ohjauspalveluja.
Ministeriöiden kellotuksessa asia on akuutti:
— Reilu vuosi on aikaa valmistella. Eduskuntavaaleihin mennessä on oltava poikki ministeriöiden menevät päätökset, sanoo elinikäisen oppimisen neuvoston puheenjohtaja Petri Lempinen.
Ohjauspalvelujen kenttä ulottuu oppilaitoksista sosiaalitoimeen ja työvoimaviranomaisiin. Siksi ohjauksen pitää olla laajapohjaista ja moniammatillista.
— Nyt mietitään, miten hommat saadaan toimimaan kunnolla ja vähäiset resurssit käytettyä järkevästi.
Neuvosto muistuttaa, että ohjauspalveluja tarvitaan koko elämänkaaren ajan, mitä moninaisimmissa tilanteissa. Vapaa sivistystyö hyötyisi niiden kehittämisestä Lempisen mielestä monella tapaa:
— Eläkeläisväestö on tärkeä pitää vireänä ja toimintakykyisenä ohjaamalla heitä omaehtoiseen opiskeluun, Sama koskee työikäisiä. Tutkimusten mukaan harrastusopinnoilla on jaksamiselle jopa suurempi merkitys kuin työpaikan työkykytoiminnalla.
Suomelta puuttuvat niin elinikäisen oppimisen poikkihallinnollinen strategia kuin elinikäisen ohjauksen strategia. Kummistakin on sovittu Euroopan unionin toimielimissä.
Neuvosto pitää alueellisia eroja ohjauspalvelujen epäkohtana, sillä ne luovat epätasa-arvoa. Ratkaisua haetaan muun muassa sähköisistä palveluista.
Yhtenä elinikäisen oppimisen ohjauksen mallimaana Petri Lempinen mainitsee Tanskan, joka tunnetaan opintoihin kannustavasta joustoturvastaan.
— Mallit eivät kuitenkaan ole kopioitavissa suoraan toiseen maahan, siksi erilaisia Pohjoismaat ovat yhteiskuntina ja koulutusjärjestelminä.
Opetusministeriön yhteydessä toimiva elinikäisen oppimisen neuvosto julkistaa 14. huhtikuuta ohjelmansa elinikäisen oppimisen käytäntöjen ja politiikan kehittämiseksi.
Kuva: Patrick Hermans / Scandinavian StockPhoto
Julkaistu: 9.2.2010 klo 7:00