OK käy kestävään kehitykseen kokemuksellisuudella

Maatuminen on käsin kosketeltava prosessi.

Luonto-Liiton pääsihteeri Leo Stranius kaipaa kestävän kehityksen edistämiseen tiedon lisäksi tuntumaa, kädet mullassa -otetta. OK-opintokeskus toteuttaa tehtävää laatu- ja kehittämisavustusten (LAKE) tavoitteista käsin.

OK-opintokeskuksessa kokemuksellinen oppiminen on jo käytössä vertaisopintoryhmissä, jotka aiemmin tunnettiin opintokerhoina.

— Ne opiskelevat monimuotoisesti tarpeidensa ja ryhmän tavoitteiden ohjaamina, toiminnanjohtaja Anitta Pehkonen toteaa.

Esimerkistä käyvät teatteriryhmät, jotka valmistavat näytelmää ja sen esittämistä.

— Kestävän kehityksen teemaan sopisivat esimerkiksi jätteiden lajittelun ja kierrätyksen kokeileminen tai luonnossa tapahtuneiden muutosten havainnointi, Pehkonen ehdottaa.

Laatu- ja kehittämisavustuksilla ekologisuutta

Kestävän kehityksen edistäminen on vuoden vaihteessa voimaan astuneen lain antama uusi tehtävä vapaalle sivistystyölle. Pehkosen mukaan opintokeskuksen oma rooli korostuu laatu- ja kehittämisavustuksille (LAKE) asetettujen tavoitteiden toteutumisessa.

— Koordinoimme ja ohjaamme jäsenjärjestöjä yhdistäviä kehityshankkeita. Tämänvuotiselle järjestöjen hankekierrokselle uudet tavoitteet eivät ehtineet mukaan, hän toteaa.

Sen sijaan opintokeskuksen omassa, vuodet 2010-2012 kattavassa laatu- ja kehittämissuunnitelmassa uuden lain antamat tavoitteet ovat mukana.

— Kansalaisvaikuttamisen tavoitteissa oli kuitenkin paljon samaa kuin opintokeskusten LAKE-tavoitteissa. OK-opintokeskuksen on mahdollista ottaa LAKE-rahoituksen piiriin hankkeita vuoden 2009 ohjeistuksen pohjalta Pehkonen sanoo.

Luoto-Liiton pääsihteeri Leo Stranius kirjoittaa kestävän kehityksen edistämisestä OK-opintokeskuksen tuoreessa OK-kanavassa .

Kuva: Bridget Jones / Scandinavian StockPhoto

Julkaistu: 9.3.2010 klo 7:00

Delicious Facebook Kerro kaverille

Keskustele aiheesta »