Tilaa RSS-syöte: Tilaa feed-syöte tästä

Sosiaalinen media innostaa ja arveluttaa

Sosiaalinen media mahdollistaa työn jakamisen.

Sosiaalinen media mahdollistaa työn jakamisen.

Vapaan sivistystyön toimijat aktivoituvat sosiaaliseen mediaan varovaisen myönteisellä asenteella. Sen ytimessä oleva jakamisen ajatus innostaa ja askarruttaa.

Yhteisöpalvelut Facebook ja Ning ovat jo vapaan sivistystyön arkea. Kumpikin ovat hyödyksi oppilaitoksen markkinoinnissa ja tiedotuksessa.

Niihin vapaan sivistystyön ammattilaiset sosiaalista mediaa Sivistyksen lukijaraadin mukaan eniten käyttävät. Suosittua on myös ajatustenvaihto kollegojen ja kavereiden kesken.

Nettinatiivit haaviin

Yhteisöpalveluun perustettu oppilaitoksen oma ryhmä tai fanisivu auttaa tavoittamaan etenkin nuoria, jotka ovat kasvaneet verkon maailmaan.

"Asiakkaiden ja yhteistyöryhmien tavoitettavuus toivon mukaan kasvaa, samoin tietoisuus omasta oppilaitosmuodosta."

Sosiaalisen median olemukseen kuuluva jakaminen innostaa.

"Tietoa tuotetaan yhteisöllisesti, eikä vain ylhäältä alas, mikä on juuri sosiaalisen median vahvuus."

Tiedon lisäksi sosiaalisessa mediassa jaetaan työtä esimerkiksi työstämällä yhteisiä asiakirjoja. Oman oppimisensa ja ammatillisen kehittymisensä foorumiksi Sivistyksen lukija nimeää Ningissä toimivan Sometu-verkoston, jonka tavoitteena on tukea sosiaalista mediaa opetuskäytössä.

Tieto kannattaa suodattaa

Lukijat kokevat sosiaalisen median eduksi reagointiherkkyyden: verkkoon heitettyyn kysymykseen saa oitis monta kommenttia.

"Parhaimmillaan sosiaalinen media on nopea, notkea ja mutkaton tapa olla mukana ajan hermolla juuri niissä asioissa, joita haluaa seurata."

Näin on kuitenkin vain, jos käyttäjä rajaa ja suodattaa tiedon. Muuten uhkana on uppoaminen pintatiedon valtamereen ja työpäivien hajoaminen verkossa surffaamiseen.

Yksityisyyden rajat häilyvät

Opetukseen jakaminen sosiaalisen median keinoin taas tuo oman ulottuvuutensa, kun yksityisyyden rajat hämärtyvät.

"Opettajan ja opiskelijan luottamuksellisessa suhteessa kumpikin saattaa myös antaa itsestään tietoja, jotka eivät välttämättä edes liity koulutukseen."

Jakamisen kulttuurissa askarruttavat myös tietosuojakysymykset ja oppilaitoksen maine keskustelujen pyörteissä. Sosiaalisessa mediassa, kuten verkossa muutenkin, on mahdollista piilottaa kritiikki nimimerkin taakse.

"Mitä ne meistä sanoo? Entä jos ne haukkuu meitä? Verkossa puhutaan usein aika suoraan."

Lukijat kertovat, mikä innostaa Facebookissa...

  • "Useat kouluttajat tapaa helposti ja reaaliajassa."
  • "Työpaikalla on oma ryhmä. Seuraan ajankohtaisten ryhmien keskusteluja."
  • "Olen mukana joissakin työtä koskevissa ryhmissä. Kavereina on työtuttuja."

... Ningissä?

  • "Kuulostelen, mitä sosiaalisen median opetuskäytössä tapahtuu. Haen kouluttajia."
  • "Intra on korvattu ningeillä laajamittaisesti."
  • "Olen mukana opettajien verkostoissa vertaisoppimassa."

Sitaatit ovat Sivistyksen lukijapanelisteilta. Lehti kokosi kommentit eri oppilaitosmuotoja edustavalta raadiltaan helmikuussa 2010.

Kuva: Anne Nisula

Aiemmin Sivistyksessä:

Sosiaaliseen mediaan harkiten

Julkaistu: 10.3.2010 klo 7:00

DeliciousDelicious Facebook Kerro kaverille kirjekuoriKerro kaverille

Keskustele aiheesta »